軽度発達障害についての特集が、このところ、テレビや
新聞で取り上げられています。
軽度発達障害とは、発達障害のうち、知的障害が軽度、
もしくは存在しない（つまり総合的なＩＱが正常範囲内）
という事を指しています。
アスペルガー症候群（高機能自閉症）など高機能広汎性
発達障害、LD、ADHD等がこれに当たります。

知的な遅れがないために、見た目には発達上の問題を抱えていない
かのように見られ、そのため、障害者として認知をされにくい事が
二次的な障害とも言えます。この障害を持った時に最も困難なの
が、「良好な人間関係の作り方」なのです。

ですから、軽度発達障害を持つ子どもは、周囲の人々から、
「わがまま」「性格が悪い」「常識がない」「親の育て方が悪い」
とのいわれのない非難にさらされる事が多くなりがちです。

当然、その子の親も「まともに子育てが出来ない」とレッテルを
貼られて、周囲の人々の理解も得られず、とても辛い思いをします。

日本では、ようやく、この障害に対する認知がされてきた所で、
まだ「療育システム」がしっかりと確立されていないので、
適切な療育を受けられないまま、普通学級で「厄介者」として
扱われていたり、また、そのまま「社会性がない」と見られた
まま成人している方も多くいらっしゃいます。

知的障害者ではないので、その福祉の恩恵に預かる事もなく、
「人間関係」の構築に最も大きな障害を持つという事により、
社会人として経済的な自立していく事も難しいというのが
実情です。

しかし、発症の比率は「軽度発達障害」全体としては、
１０人に１人とも言われ、決して少なくないのです。
殊に昨今は、小学校の教室の中に少なくとも２、３人は
「軽度発達障害」と思われる子が居るという現場の声も
聞かれます。この分野の社会における認知が
広がり、「その人らしく」生きる道を得られる事が
望ましいと思っています。

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